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La Inteligencia Artificial en la educación del diseño: retos y oportunidades
| Τίτλος: | La Inteligencia Artificial en la educación del diseño: retos y oportunidades |
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| Συγγραφείς: | Fragoso-Susunaga, Olivia, #0000-0001-8030-6349 |
| Συνεισφορές: | https://ror.org/02kta5139 |
| Πηγή: | Experiencias en educación integral del diseño a través de la Inteligencia Artificial (2026). ISBN 978-607-28-3637-2 |
| Στοιχεία εκδότη: | Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. División de Ciencias y Artes para el Diseño. |
| Έτος έκδοσης: | 2026 |
| Συλλογή: | Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Azcapotzalco: Zaloamati |
| Θεματικοί όροι: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS, NK1170, Design--Study and teaching (Higher), Artificial intelligence--Educational applications, Educational technology--Moral and ethical aspects, Diseño, Inteligencia artificial -- Aplicaciones educativas |
| Περιγραφή: | La educación contemporánea del diseño gráfico enfrenta el reto de adaptarse a un entorno en constante evolución, impulsado por el rápido avance de la Inteligencia Artificial (IA) y las cambiantes demandas del mercado laboral. En este contexto, la integración de la IA en los procesos de enseñanza-aprendizaje del diseño se presenta como una oportunidad transformadora para optimizar la educación. Sin embargo, también plantea desafíos significativos, como la necesidad de formación continua para docentes y la adaptación de currículos que incorporen estas nuevas tecnologías. La IA puede mejorar la personalización del aprendizaje y facilitar el acceso a recursos educativos en el campo del diseño, pero es crucial que su implementación se realice de manera equitativa, considerando las diversas realidades socioeconómicas y culturales de los estudiantes. Además, es fundamental fomentar el pensamiento crítico y la responsabilidad ética en el uso de estas tecnologías, asegurando que el alumnado tenga la oportunidad de beneficiarse de las ventajas que ofrece la IA sin caer en prácticas discriminatorias o excluyentes. |
| Τύπος εγγράφου: | book part |
| Περιγραφή αρχείου: | pdf; Born digital; application/pdf |
| Γλώσσα: | Spanish; Castilian |
| Relation: | https://doi.org/10.24275/uama.396.13482; https://hdl.handle.net/11191/13604; https://doi.org/10.24275/uama.10249.13604 |
| DOI: | 10.24275/uama.10249.13604 |
| Διαθεσιμότητα: | https://hdl.handle.net/11191/13604 https://doi.org/10.24275/uama.10249.13604 |
| Rights: | Atribución-NoComercial-SinDerivadas ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ; openAccess |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsbas.918F251B |
| Βάση Δεδομένων: | BASE |
| DOI: | 10.24275/uama.10249.13604 |
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