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Transformaciones y retos de la educación en las artes y los diseños, tomo 3
| Τίτλος: | Transformaciones y retos de la educación en las artes y los diseños, tomo 3 |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Molina, Sandra, # 0000-0001-8972-9444, Velázquez Ruíz, Daniela, #0000-0003-3584-2534, DELGADO COELLAR, ALMA ELISA, #0000-0002-2213-7708, Flores Solís, Alejandro, #0000-0001-9551-1951, Contreras González, María Trinidad, #0000-0003-0470-3347, Morales Castañeda, Elsa, #0000-0001-6534-9906, Rubio Toledo, Miguel Angel, #0000-0001-8609-7496, PÉREZ PELÁEZ, AZAEL, #0000-0002-1616-1269, Solano Meneses, Eska Elena, #0000-0002-5974-1511, Hernández Trejo, Felipe de Jesús, #0000-0002-0444-9257, De Hoyos Martínez, Jesús Enrique, #0000-0002-4778-6130, Angeles Cañedo, Juana Cecilia, #0000-0001-5477-4210, Chávez López, Christian, #0000-0003-1093-9356, Gallo, Sebastián Alejandro, #0000-0002-9144-2394, Gutiérrez Guzmán, Ana Fabiola, #0000-0002-1241-5102, Vilchis Torres, Ivett, #0000-0003-0197-626X, Segura Lazcano, Gustavo A., #0000-0002-1038-7806, Velázquez Ruiz, Daniela, Márquez Villeda, Huberta, Rocha Goicochea, Sharon Graciela, Iduarte Urbieta, Joaquín Trinidad, Mendieta Caballero, Daniel, Antúnez López, Johann Michael, Martínez Reyes, Federico, García Peña, Jezabel, Quiroz Cruz, Uriel I., Yáñez Pérez, Diana Laura |
| Συνεισφορές: | Delgado Coellar, Alma Elisa, Márquez Villeda, Huberta |
| Στοιχεία εκδότη: | Universidad Euroamericana, Panamá. EDP University, Puerto Rico. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Συλλογή: | Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Azcapotzalco: Zaloamati |
| Θεματικοί όροι: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS, NK1170, Design--Study and teaching, Higher, Industrial design--Study and teaching (Higher), Inclusive education--Mexico, Architectural design, Artificial intelligence--Educational applications, Blended learning, Information technology--Social aspects, Diseño, Diseño industrial, Diseño arquitectónico, Educación inclusiva, Patrimonio cultural, Inteligencia artificial -- Aplicaciones educativas, Aprendizaje combinado |
| Περιγραφή: | En la actualidad, la educación en artes y diseño se enfrenta a una serie de escenarios de complejidad moldeados por diversos factores como la rápida evolución tecnológica, la globalización, la diversidad cultural y los cambios en las dinámicas sociales y económicas que presentan desafíos y oportunidades únicas para estudiantes, docen¬tes, investigadoras e investigadores y profesionales del campo quienes además, de manera interconectada, confluyen en la imperante necesidad adoptar enfoques multidisciplinarios en la educación en artes y diseño. Los capitulares expresados en este libro de investigación, realizados por docentes de educación superior y posgrado de las disciplinas en artes visuales, artes y diseño, diseño y comunicación visual, diseño gráfico, diseño industrial y diseño arquitectónico, permiten la documentación, conocimiento y reflexión sobre cuatro ejes temáticos: 1) Perspectivas de las Instituciones de Educación Superior para la educación en artes y diseños, 2) Flexibilidad y Currículo, 3) Procesos Pedagógicos de enseñanza-aprendizaje en artes y diseño y 4) Educación en artes y diseño en el marco de la cultura digital. |
| Τύπος εγγράφου: | book |
| Περιγραφή αρχείου: | pdf; Born digital; application/pdf |
| Γλώσσα: | Spanish; Castilian |
| Relation: | https://hdl.handle.net/11191/11365 |
| Διαθεσιμότητα: | https://hdl.handle.net/11191/11365 |
| Rights: | Atribución-NoComercial-SinDerivadas ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ; openAccess |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsbas.1C10B86B |
| Βάση Δεδομένων: | BASE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |