Academic Journal

THE ALGORITHM OF THE FUNCTIONAL AND COST ANALYSIS IN COST MANAGEMENT OF THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS ON THE BASIS OF THE SAVINGS

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: THE ALGORITHM OF THE FUNCTIONAL AND COST ANALYSIS IN COST MANAGEMENT OF THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS ON THE BASIS OF THE SAVINGS
Πηγή: Management of Development of Complex Systems; No. 51 (2022); 101-106
Управление развитием сложных систем; № 51 (2022); 101-106
Управління розвитком складних систем; № 51 (2022); 101-106
Στοιχεία εκδότη: Kyiv National University of Construction and Architecture, 2022.
Έτος έκδοσης: 2022
Θεματικοί όροι: functional and cost analysis, функціонально-вартісний аналіз, 4. Education, lean production, 8. Economic growth, якість освітніх послуг, costs, quality of educational services, educational process, освітній процес, витрати
Περιγραφή: Lean production technologies are gradually being introduced into all spheres of life, as well as in the sphere of education. Insufficient funding is one of the problems of educational institutions, so it is important for educational institutions to apply the concept of lean production, which will reduce management losses. Many scientists have paid attention to the development of the concept of lean production. This paper reveals the role and importance of functional-cost analysis in the management of educational institution costs. The main economic prerequisites for the introduction of functional-cost analysis in the practice of the educational institution are analyzed. This method is one of the effective ways to reduce costs. The preconditions for the application of its elements in higher education to support decisions in cost management are assessed. An algorithm for conducting a functional-cost analysis of an educational institution on the basis of thrift is proposed. The differences of this method from traditional methods of economic analysis are described. The scenario of conducting functional-cost analysis in an educational institution is presented. Globalization of the economy makes adjustments to the management system of educational institutions and therefore the application of functional cost analysis in educational institutions can significantly improve their financial condition, reduce unreasonable and irrational costs, improve the quality of training, increase productivity and motivation of employees and teachers. improve the well-being of people and the quality of the environment within the institution, which helps to attract more applicants.
Технології ощадливого виробництва поступово впроваджуються у всі сфери життя, а також у сферу освіти. Недостатнє фінансування – одна з проблем навчальних закладів, тому є актуальним застосування закладами освіти концепції ощадливого виробництва, що дасть змогу зменшити втрати в процесі управління. Розвитку концепції ощадливого виробництва приділено увагу багатьох вчених. У пропонованій роботі розкрито роль та значення функціонально-вартісного аналізу в управлінні витратами закладу освіти. Проаналізовано основні економічні передумови впровадження функціонально-вартісного аналізу у практику діяльності закладу освіти. Цей метод є одним з ефективних способів зниження витрат. Оцінено передумови застосування його елементів у закладі вищої освіти для підтримки рішень щодо управління витратами. Запропоновано алгоритм проведення функціонально-вартісного аналізу закладу освіти на засадах ощадливості. Описано відмінності такого методу від традиційних методів економічного аналізу. Представлено сценарій щодо проведення функціонально-вартісного аналізу в закладі освіти. Глобалізація економіки вносить свої корективи в систему управління закладами освіти, і тому застосування методу функціонально-вартісного аналізу в закладах освіти може суттєво покращити їхній фінансовий стан, зменшити обсяг необґрунтованих та нераціональних витрат, покращити якість підготовки майбутніх спеціалістів, підвищити продуктивність праці та мотивацію працівників і викладачів, покращити добробут людей та якість довкілля в рамках закладу, що сприяє залученню більшої кількості абітурієнтів.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Ukrainian
ISSN: 2219-5300
2412-9933
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mdcs.knuba.edu.ua/article/view/273843
Rights: CC BY NC ND
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.scientific.p..fdf5de7cd4fc0bc420d3d2c8fe0acebd
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE