Academic Journal

Studying the course «Technology of social and pedagogical activities» as a condition for formation of social teachers’ skills in professionally targeted communication

Bibliographic Details
Title: Studying the course «Technology of social and pedagogical activities» as a condition for formation of social teachers’ skills in professionally targeted communication
Authors: Savchenko, Tetiana
Source: Human Studies. Series of Pedagogy; № 3/35 (2016)
Human studies. Series of Pedagogy; № 3/35 (2016)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 3/35 (2016)
Publisher Information: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, 2017.
Publication Year: 2017
Subject Terms: майбутній соціальний педагог, уміння і навички, професійно орієнтоване спілкування, професійна підготовка, інтерактивні методи навчання, педагогіка, 4. Education, будущий социальный педагог, умения и навыки, профессионально ориентированное общение, профессиональная подготовка, интерактивные методы обучения, future social teachers, skills and abilities, professionally targeted communication, professional training, interactive training methods, педагогика
Description: В статье освещена проблема подготовки будущих социальных педагогов при формировании умений и навыков профессионально ориентированного общения. Акцентировано внимание на использовании интерактивных методов обучения при формировании умений и навыков профессионально ориентированного общения у будущих социальных педагогов. Определено значение деловой игры и «круглого стола» как интерактивных методов обучения в процессе формирования умений и навыков профессионально ориентированного общения.
The article deals with the problem of training of social teachers in the formation of skills professionally oriented communication. The attention is focused on the use of interactive teaching methods during the formation of social teachers’ skills in professionally targeted communication. The significance of the business game, and the round table as the interactive teaching methods in the process of formation of skills in professionally targeted communication is defined.
У статті висвітлена проблема підготовки майбутніх соціальних педагогів щодо формування вмінь і навичок професійно орієнтованого спілкування. Акцентовано увагу на використанні інтерактивних методів навчання при формуванні вмінь і навичок професійно орієнтованого спілкування у майбутніх соціальних педагогів. Визначено значення ділової гри та «круглого столу» як інтерактивних методів навчання у процесі формування вмінь і навичок професійно орієнтованого спілкування.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Ukrainian
ISSN: 2313-2094
2413-2039
Access URL: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/93572
Rights: CC BY NC SA
Accession Number: edsair.scientific.p..f35896312d790e9203b8009e343949cc
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:23132094
24132039