Academic Journal
Експериментальна перевірка технології формування педагогічної компетентності майбутніх диспетчерів-інструкторів управління повітряним рухом
| Τίτλος: | Експериментальна перевірка технології формування педагогічної компетентності майбутніх диспетчерів-інструкторів управління повітряним рухом |
|---|---|
| Πηγή: | The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 4 (2014): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 55-62 Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2014): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 55-62 |
| Στοιχεία εκδότη: | Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University, 2016. |
| Έτος έκδοσης: | 2016 |
| Θεματικοί όροι: | педагогічна компетентність, диспетчер-інструктор УПР, педагогічний експеримент, 4. Education, pedagogical competence, ATCO-trainers, pedagogical experiment |
| Περιγραφή: | Висвітлено результати експериментальної перевірки технології формування педагогічної компетентності майбутніх диспетчерів-інструкторів управління повітряним рухом (УПР). Показано, що на етапі формувального експерименту до навчального процесу фахової підготовки майбутніх диспетчерів-інструкторів УПР уведено спецкурс «Основи педагогічної діяльності диспетчера-інструктора УПР», відповідно до плану спецкурсу організація навчального процесу здійснювалася за інтерактивною технологією. Встановлено що, результати після експериментального зрізу стосовно рівня сформованості педагогічної компетентності майбутніх диспетчерів-інструкторів УПР свідчать про ефективність вказаної технології. The article analyzes the experimental research of pedagogical competence formation of future air traffic control officers-trainers (ATCO-trainers). At the stage of forming experiment a course «Fundamentals of ATCOtrainer’s educational activities» was developed and introduced into the process of professional training of future ATCO-trainers. According to the plan of this course, the organization of educational process was carried out based on the integrative technology. The results of the forming experiment demonstrate the effectiveness of the implemented technologies. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Ukrainian |
| ISSN: | 2311-6382 2415-3605 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/64314 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.scientific.p..e1bba8b2f6eb325ad01aa9b3275954e9 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 23116382 24153605 |
|---|