Academic Journal
СМИСЛОЖИТТЄВІ ОРІЄНТАЦІЇ ПЕДАГОГА ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ
| Τίτλος: | СМИСЛОЖИТТЄВІ ОРІЄНТАЦІЇ ПЕДАГОГА ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ |
|---|---|
| Πηγή: | Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2014): (Частина 1) Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2014) |
| Στοιχεία εκδότη: | Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University, 2020. |
| Έτος έκδοσης: | 2020 |
| Θεματικοί όροι: | Освіта, Сенс життя, смисложиттєві орієнтації, гуманістична спрямованість, мотивація професійної діяльності, синдром емоційного вигорання, перцептивні уміння, емпатійне слухання, бар'єри педагогічного спілкування, активне та пасивне слухання |
| Περιγραφή: | У статті розглядається проблема смисложиттєвих орієнтацій особистості з гуманістичною спрямованістю, що є важливим у професійній мотивації педагога і має значний вплив на характер і ефективність педагогічного спілкування. Розглядається потенціал смисложиттєвих орієнтацій та гуманістичної спрямованості у професійному становленні вчителя, збереженні його психологічного здоров’я, а також розкритті техніки ефективного взаємоспілкування учителя та учня. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Ukrainian |
| ISSN: | 2307-4906 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://znp.udpu.edu.ua/article/view/197263 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.scientific.p..de2c78081e6d02d35ba8a1e4a542c62b |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 23074906 |
|---|