Academic Journal

Pedagogical self-education of future doctors-dentists as a source of their professionally-oriented self-realization in institutions of higher medical education

Bibliographic Details
Title: Pedagogical self-education of future doctors-dentists as a source of their professionally-oriented self-realization in institutions of higher medical education
Source: Image of the modern pedagogue; No. 6(195) (2020): Digital competence of the teacher; 55-60
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 6(195) (2020): Цифрова компетентність педагога; 55-60
Імідж сучасного педагога; № 6(195) (2020): Цифрова компетентність педагога; 55-60
Publisher Information: M.V. Оstrohradskyi Poltava Academy of Continuous Education, Ukraine, 2023.
Publication Year: 2023
Subject Terms: basics of pedagogical skill, інтерес до педагогічної освіти, competence, methods of education, компетентність, основи педагогічної майстерності, team work, 02 engineering and technology, 01 natural sciences, підготовка майбутніх лікарів-стоматологів, 0201 civil engineering, interest in pedagogical education, self-realization of personality, педагогічна освіта, 0103 physical sciences, training of future dentists, pedagogical education, online-webinar, командна робота, 378.041, tolerance, 4. Education, самореалізація особистості, 616.31-051, методи виховання, 3. Good health, толерантність, онлайн-вебінар
Description: The article reveals the problem of professionally-oriented self-realization of future dentists. The matter is to find new approaches to the organization of the educational process in institutions of higher medical education, intensification of the needs of self-education of the individual, including pedagogical self-education. The readiness of future dentists for pedagogical education is defined as a personal neoplasm, which components are as follows: interest in pedagogical issues, its use in professional activities; knowledge and ability to apply pedagogical techniques and methods in working with patients and their relatives; ability to communicate and show tolerance.The indicative plan of pedagogical self-education classes has been developed and proposed to deepen the content of professionally-oriented self-realization of future dentists.During the acquaintance of future dentists with the topic "Methods of education" there were positive changes in the levels of understanding the practical significance of pedagogical techniques and methods of interaction with users (persuasion, visitation, training, encouragement, use, etc.). Beliefs as a method of forming personal consciousness contributed to the formation of new views, attitudes of future dentists to their health, the health of loved ones, changed their attitude to universal values, morals, national traditions.The method of explanation in emergency conditions doctor’s work and life of a society is realized. Patients should be informed about ways to follow preventive measures, such as: washing their hands thoroughly, not hugging or kissing friends, not shaking their hands when meeting, not talking loudly in transport, splattering saliva on people standing nearby.The oriented plan of pedagogical self-education classes has been developed and proposed with the help of deepening the content of professionally-oriented self-realization of future dentists.
Розкрито проблему професійно-орієнтованої самореалізації майбутніх лікарів-стоматологів, сутність якої полягає в пошуках нових підходів до організації освітнього процесу в закладах вищої медичної освіти, активізації потреб самоосвіти особистості, в тому числі педагогічної самоосвіти. Готовність майбутніх лікарів-стоматологів до педагогічної освіти визначено як особистісне новоутворення, компонентами якого є інтерес до педагогічної проблематики, її використання в професійній діяльності; знання і вміння застосовувати педагогічні прийоми і методи в роботі з пацієнтами та їхніми родичами; здатність комунікувати і вивляти толерантність. З метою поглиблення змісту професійно-орієнтованої самореалізації майбутніх лікарів-стоматологів розроблено і запропоновано орієнтовний план занять педагогічною самоосвітою.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Ukrainian
ISSN: 2522-9729
Access URL: https://isp.pano.pl.ua/article/view/217149
Rights: CC BY NC SA
Accession Number: edsair.scientific.p..c764d87d036993de2a03924bebfe5f4d
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:25229729