ЕТАПИ НАВЧАННЯ ПОВНОГО ПИСЬМОВОГО НАУКОВО-ТЕХНІЧНОГО ПЕРЕКЛАДУ

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος:	ЕТАПИ НАВЧАННЯ ПОВНОГО ПИСЬМОВОГО НАУКОВО-ТЕХНІЧНОГО ПЕРЕКЛАДУ
Πηγή:	Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 31 (2019); 78-86 ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 31 (2019): ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ Серія Педагогіка та психологія; 78-86
Στοιχεία εκδότη:	Київський національний лінгвістичний університет, 2020.
Έτος έκδοσης:	2020
Θεματικοί όροι:	етап навчання, письмовий науково-технічний переклад, майбутні бакалаври філології, знання, навички, вміння
Περιγραφή:	У статті конкретизовано й систематизовано етапи навчання майбутніх бакалаврів філології повного письмового науково-технічного перекладу. Обгрунтовано доцільність і розкрито зміст професійно орієнтувального етапу, який передбачає ознайомлення з перекладацьким завданням, спілкування із замовником і підготовку до перекладу; аналітичного етапу, спрямованого на розуміння й інтерпретацію тексту оригіналу, його доперекладацький аналіз, інформаційно-довідковий пошук, вибір засобів інформаційно-комунікаційних технологій, визначення стратегії перекладу; синтезувального етапу, який включає опрацювання корпусів текстів, термінологічний пошук, узгодження термінології, передредагування тексту оригіналу, створення тексту перекладу; оцінювально-коригувального етапу, на якому відбувається редагування тексту перекладу, його оформлення згідно з вимогами замовника, оцінювання викладачем /самооцінювання / взаємооцінювання та рефлексія студентів над процесом і результатом перекладу.
Τύπος εγγράφου:	Article
Περιγραφή αρχείου:	application/pdf
Γλώσσα:	Ukrainian
ISSN:	2412-9283 2518-1408
Σύνδεσμος πρόσβασης:	http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/193869
Αριθμός Καταχώρησης:	edsair.scientific.p..c159e897daa62c33c30849093ed2e46f
Βάση Δεδομένων:	OpenAIRE

καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!