Academic Journal
CREATIVE DEVELOPMENT OF ADOLESCENTS THROUGH UKRAINIAN MUSICAL FOLKLORE
| Τίτλος: | CREATIVE DEVELOPMENT OF ADOLESCENTS THROUGH UKRAINIAN MUSICAL FOLKLORE |
|---|---|
| Πηγή: | Youth & market; No. 7-8/239-240 (2025); 37-40 Молодь і ринок; № 7-8/239-240 (2025); 37-40 |
| Στοιχεία εκδότη: | Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | general musical education, specialized musical education, Ukrainian musical folklore, folk song, games, creative development, national-patriotic education, загальна музична освіта, спеціалізована музична освіта, український музичний фольклор, народна пісня, ігри, творчий розвиток, національно-патріотичне виховання |
| Περιγραφή: | The article discusses the creative development of adolescents through Ukrainian musical folklore. It examines the significance of musical and folk art as an effective means of shaping the national identity of adolescents. It emphasises the potential of folk vocal music in developing patriotic feelings and a love for one's native culture, history and language. The functioning of the Ukrainian system in Ukraine in the past and present, on the basis of national identity as its defining constant, is characterised. The essence of the concept of national-patriotic education in the Ukrainian context is revealed. It is noted that the formation of patriotic values in the younger generation is one of the tasks of modern schools, based on feelings of love for Ukrainian songs and respect for the traditions and culture of the folk heritage. The main forms and methods of using folklore in both general music education and specialised music education are analysed. Introducing teenage children to the system of artistic means, revealing the content of folk songs. The syncretism of folk creative genres, especially song folklore, and its influence on the formation of civic consciousness in adolescents is considered. After all, it often reflects the struggle for freedom, dignity and honour, which is extremely relevant in today’s reality. The formation of national and patriotic self-awareness in the younger generation is one of the key tasks of the modern Ukrainian school. In times of globalisation, information overload and the loss of traditional culture, it is becoming increasingly important to return to the roots of national spirituality. Students are provided with the necessary theoretical knowledge, skills, and understanding of national identity, as well as a deep knowledge of folk songs, which helps to foster a high culture of communication with the bearers of folklore. У статті розглядається творчий розвиток дітей підліткового віку засобами українського музичного фольклору. Значення музичної, народної творчості як ефективного засобу формування національної самосвідомості дітей підліткового віку. Акцентується увага на потенціалі народної вокальної музики у розвитку патріотичних почуттів, любові до рідної культури, історії та мови. Аналізуються основні форми і методи використання фольклору як у загальній музичній освіті так і у спеціалізованій музичній освіті. Розглядаються синкретичність народно-творчих жанрів. Знайомство дітей підліткового віку із системою художніх засобів, розкриття змісту народної пісні. Надаються учням у достатній мірі необхідні теоретичні знання, навички, уявлення про національну ідентичність та глибоке пізнання народної пісні, що сприяє вихованню у них високої культури спілкування з носіями фольклору. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Ukrainian |
| ISSN: | 2308-4634 2617-0825 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://mir.dspu.edu.ua/article/view/339670 |
| Rights: | CC BY NC SA |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.scientific.p..be7d838f0d3871a29ca61269a5f2745b |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 23084634 26170825 |
|---|