Academic Journal
INTERCULTURAL AND DIDACTIC ASPECTS IN THE ADVENTURE NOVELS OF ISABEL ALLENDE
| Title: | INTERCULTURAL AND DIDACTIC ASPECTS IN THE ADVENTURE NOVELS OF ISABEL ALLENDE |
|---|---|
| Source: | Наукові праці. Філологія. Літературознавство; Том 316 № 304 (2018) |
| Publisher Information: | Наукові праці. Філологія. Літературознавство, 2022. |
| Publication Year: | 2022 |
| Subject Terms: | магический реализм, юнацький роман, magic realism, приключенческий роман, interculturality, пригодницький роман, интеркультурность, writer-traveler, інтеркультурність, магічний реалізм, писательница-путешественник, юношеский роман, youth novel, adventure novel, письменниця-мандрівник |
| Description: | The objective of the paper is to study the intercultural and didactic components of Isabel Allende‟s adventure novels for young readers Zorro. The birth of the Legend, The city of Beasts, The Kingdom of the Golden Dragon and The Pygmies’ Forests. The paper is the first Ukrainian academic research dedicated to the writer. Developing traditions of the Latin American literature the famous author actively uses the code of magic realism in order to demonstrate that travelling to indigenous worlds is the best pedagogy, which is able restore sense of life destroyed by Western civilization and to teach moral lessons. The above mentioned novels are united by a number of motives that convert Isabel Allende‟s books into educational Utopias set which grow out of the experience of travelling all over the world. Isabel Allende creates unforgettable images and situations and stresses the importance of emotional listening with an open heart. The writer praises values of Native-Americans as something true, basic and human and undermines the myths created by European colonizers about the «barbaric» cultures. Isabel Allende dreams of well-balanced and modest societies, where there is no police in its classical form. The core of virtues, which propagates her prose, includes modesty, discipline and time management. Isabel Allende pays a great attention to the family, social and environmental values. Предметом исследования в статье являются произведения Изабель Альенде «Зорро. Рождение легенды» и «Город Бестий» (трилогия «Город Бестий», «Царство Золотого Дракона», «Лес Пигмеев»). Указанные романы являются показательными для изучения темы писателя-путешественника, который в своих произведениях описывает путешествие как способ формирования героя-защитника разных культур и стран. Цель работы – раскрыть интеркультурный и поучительный аспекты творчества Изабель Альенде и исследовать, каким образом профессиональный путь Изабель Альенде как автора литературных текстов и как путешественницы отразился на поэтикальном и жанрологическом уровнях прозы. Отдельное внимание уделено анализу сюжетов, связанных с путешествиями, образов персонажей-путешественников в романах писательницы, а также хронологии событий и разным историческим эпохам, в которых происходит действие Предметом дослідження є повчальна складова пригодницьких творів Ізабель Альєнде «Зорро. Народження Легенди» та «Місто Бестій» (трилогія «Місто Бестій», «Царство золотого дракона», «Ліс пігмеїв»). Зазначені романи показові щодо висвітлення теми письменника-мандрівника, який у своїх творах описує подорожі, що роблять з головних героїв захисників різних культур і різних країн світу. Мета статті полягає в тому, щоб розкрити інтеркультурний та повчальний аспекти творчості Ізабель Альєнде та дослідити, яким чином професійний шлях Ізабель Альєнде як авторки літературних текстів і як мандрівниці відбився на поетикальному та жанрологічному рівнях прози. Окрему увагу приділено аналізу сюжетів, пов’язаних із мандрами, образів персонажів-мандрівників у романах письменниці, а також хронології подій та різним історичним епохам, у яких відбувається дія |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Ukrainian |
| ISSN: | 2310-9815 |
| Access URL: | http://litstudies.chdu.edu.ua/article/view/179894 |
| Accession Number: | edsair.scientific.p..b73974fc4352df9c6f9acbe3ce200188 |
| Database: | OpenAIRE |
| ISSN: | 23109815 |
|---|