Academic Journal
Безперервна освіта як один з пріоритетних методів післядипломного навчання: перспективи і проблеми впровадження у сімейній медицині
| Title: | Безперервна освіта як один з пріоритетних методів післядипломного навчання: перспективи і проблеми впровадження у сімейній медицині |
|---|---|
| Source: | Family Medicine; № 2(70) (2017); 161-164 Семейная медицина; № 2(70) (2017); 161-164 Сімейна медицина; № 2(70) (2017); 161-164 |
| Publisher Information: | ООО "ПРОФЕССИОНАЛ-ИВЕНТ"= "PROFESSIONAL-EVENT" LLC, 2017. |
| Publication Year: | 2017 |
| Subject Terms: | 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, безперервна освіта, сімейна медицина, післядипломне навчання, 4. Education, непрерывное образование, семейная медицина, последипломное обучение, 378.14.24:37.018.48+614.255.1, continuing education, family medicine, postgraduate education, 3. Good health |
| Description: | The article emphasizes the priority of continuing education in a family doctor’s professional development and training. Current issues of continuing education as a strategic and prospective direction in postgraduate education development are indicated. The attention is paid to the impact of continuing education on doctor’s professional development in terms of World Federation of Medical Education. The development of postgraduate education according to the concept of higher medical education in Ukraine and the National Doctrine is also determined. The basic trends of study in Europe and Ukraine, major development directions, prospects and problems of professional education for family doctors are presented. Characteristic features of continuing education, major means and ways of implementation within postgraduate education are indicated. The attention of the medical community is drawn to the issues of continuing education in Ukraine. The existing system of family doctor’s training at the Department of Therapy and Family Medicine of Postgraduate Education as well as stages of organizational approach to the study of family doctors in the Carpathian region is analyzed.Ways to overcome the problems and the approach of continuing education to international standards are determined. It has been concluded that knowledge gained during continuous postgraduate education and medical practice as well as increase in motivation for continuous renewal and mastering practical skills obtained with experience will be the foundation of successful family doctor’s practice and decisive fac tor in the development of family medicine in general. There are many unsolved issues on the way to improve the system of postgraduate professional education in Ukraine and the Department of Therapy and Family Medicine. Therefore, permanent search for new advanced methods of family doctors’ professional development with the involve ment of the latest teaching methods and advanced technologies taking into account healthcare system features in the country in general and in the Carpathian region in particular in the period of its reforming is necessary. В статье подчеркивается приоритетность непрерывного образования в профессиональном развитии и современной подготовке семейного врача. Указаны актуальные вопросы непрерывного образования как стратегического и перспективного направления развития последипломного образования. Акцентировано внимание на влияние непрерывного образования на профессиональное развитие врача с позиций Всемирной федерации медицинского образования. Также определены развитие последипломного образования согласно концепции развития высшего медицинского образования Украины и Национальной доктрины. Показаны основные тенденции обучения в Европе и Украине, ключевые направления развития, перспективы и проблемы профессионального образования для семейных врачей. Указаны характерные признаки непрерывного образования, основные средства и пути реализации в рамках последипломного образования. Акцентировано внимание медицинского сообщества на проблематику непрерывного образования в Украине. Проанализирована существующая система подготовки семейного врача на кафедре терапии и семейной медицины последипломного образования и этапы организационного подхода к обучению семейных врачей Прикарпатья. Определены пути преодоления проблем и приближение непрерывного образования к мировым стандартам. Сделаны выводы, что знания, полученные путем непрерывного последипломного образования и врачебной деятельности, а также повышение мотивации к постоянному обновлению и получения практических навыков, полученных с опытом, станут фундаментом успешной работы семейного врача и решающим фактором развития семейной медицины в целом. На пути к совершенствованию системы последипломного профессионального образования в Украине и на кафедре терапии и семейной медицины есть еще много нерешенных вопросов, поэтому обязательным есть постоянный поиск новых прогрессивных методов повышения профессиональной квалификации семейных врачей с привлечением новейших методов обучения и передовых технологий с учетом особенностей системы здравоохранения в государстве в целом и на Прикарпатье в частности в период реформирования. У статті підкреслено пріоритетність безперервної освіти (БО) у професійному розвитку і сучасній підготовці сімейного лікаря. Зазначені актуальні питання БО як стратегічного та перспективного напрямку розвитку післядипломної освіти. Акцентовано увагу на вплив безперервної освіти на професійний розвиток лікаря з позицій Всесвітньої федерації медичної освіти. Також окреслено розвиток післядипломної освіти згідно концепції розвитку вищої медичної освіти України та Національної доктрини. Висвітлено основні тенденції навчання в Європі та Україні, ключові напрямки розвитку, перспективи та проблеми професійної освіти для сімейних лікарів. Зазначено характерні ознаки безперервної освіти, основні засоби та шляхи реалізації в рамках післядипломної освіти. Акцентовано увагу медичної спільноти на проблематику безперервної освіти в Україні. Проаналізовано існуючу систему підготовки сімейного лікаря на кафедрі терапії і сімейної медицини післядипломної освіти та етапи організаційного підходу до навчання сімейних лікарів Прикарпаття. Визначено шляхи подолання проблем і наближення безперервної освіти до світових стандартів. Зроблено висновки, що знання, отримані протягом безперервної післядипломної освіти та лікарської діяльності, а також підвищення мотивації до постійного оновлення і здобуття практичних навичок, отриманих з досвідом, стануть фундаментом успішної роботи сімейного лікаря та вирішальним чинником розвитку сімейної медицини у цілому. На шляху до вдосконалення системи післядипломної професійної освіти в Україні та кафедри терапії і сімейної медицини є ще багато невирішених питань, тому є обов’язковим постійний пошук нових прогресивних методів підвищення професійної кваліфікації сімейних лікарів із залученням найновіших методів навчання та передових технологій з урахуванням особливостей системи охорони здоров’я в державі загалом і на Прикарпатті зокрема в період її реформування. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Ukrainian |
| ISSN: | 2307-5112 2412-8708 |
| Access URL: | http://family-medicine.com.ua/article/view/115513 |
| Rights: | CC BY NC ND |
| Accession Number: | edsair.scientific.p..8b4eb06732eb5b9f99bf9c0ebe31af42 |
| Database: | OpenAIRE |
| ISSN: | 23075112 24128708 |
|---|