Academic Journal

Розвиток емпатії у дітей старшого дошкільного віку в процесі театралізованої діяльності

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Розвиток емпатії у дітей старшого дошкільного віку в процесі театралізованої діяльності
Πηγή: Problems of modern psychology; No. 9 (2010): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 9 (2010): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
Στοιχεία εκδότη: Problems of modern psychology, 2019.
Έτος έκδοσης: 2019
Θεματικοί όροι: емоційний розвиток, розвивальне середовище, емпатія, театралізована діяльність, педагогічний вплив, співпереживання, співчуття
Περιγραφή: У статті обґрунтовується психолого педагогічний аспект розвиткуемпатії та оптимізації емоційного розвитку дитини старшого дошкільноговіку в процесі театралізованої діяльності, подається система психологічнихта педагогічних впливів, спрямованих на розвиток емпатії, змодельованерозвивальне середовище як елемент інструментарію збагаченняемоційного розвитку дитини в умовах дошкільного закладу.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Ukrainian
ISSN: 2227-6246
2663-6956
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/161903
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.scientific.p..5cb239a4c924b2a85459dae4f59ad94c
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE