Academic Journal
Chemical safety as a component of general and professional competences in training of future doctors
| Τίτλος: | Chemical safety as a component of general and professional competences in training of future doctors |
|---|---|
| Πηγή: | ScienceRise: Pedagogical Education; No. 2(41) (2021); 31-36 ScienceRise: Pedagogical Education; № 2(41) (2021); 31-36 |
| Στοιχεία εκδότη: | РС ТЕСHNOLOGY СЕNTЕR, 2021. |
| Έτος έκδοσης: | 2021 |
| Θεματικοί όροι: | стандарти підготовки медиків, підготовка майбутніх лікарів, 4. Education, хімічна безпека, competence, компетентність, компетентность, training of future doctors, 3. Good health, standards of medical training, chemical safety, подготовка будущих врачей, стандарты подготовки медиков, химическая безопасность |
| Περιγραφή: | В работе проанализировано содержание международных (проект «Гармонизация образовательных структур в Европе») и украинских (стандарт высшего образования отрасль знаний 22 «Здравоохранение», специальность 222 «Медицина») нормативно-правовых документов подготовки будущих врачей в контексте современных представлений о химической безопасности. Выделены составляющие химической безопасности: понимание, химического фактора как интегральной опасности для здоровья человека; владение знаниями о способах маркировки химических веществ и продукции; соблюдение правил и мер безопасности по работе с химической продукцией на протяжении всего жизненного цикла. Раскрыто содержание основных профессиональных компетентностей второго уровня медицинского образования проекта «Гармонизация образовательных структур в Европе», которые связаны с применением в дальнейшей профессиональной деятельности будущим врачом вопросов химической безопасности: проводить консультацию с пациентом; оказывать неотложную медицинскую помощь в чрезвычайных ситуациях; применять принципы, навыки и знания доказательной медицины; способствовать здоровью, заниматься вопросами охраны здоровья населения и эффективно работать в системе здравоохранения. Установлены общие и профессиональные компетентности будущего врача в сфере химической безопасности, которые прописаны в отраслевом стандарте высшего образования отрасль знаний 22 «Здравоохранение», специальность 222 «Медицина»: стремление к сохранению окружающей среды; способность к проведению санитарно-гигиенических и профилактических мероприятий; способность к проведению эпидемиологических и медико-статистических исследований здоровья населения; способность к оценке влияния окружающей среды на состояние здоровья населения (индивидуальное, семейное, популяционное); способность к проведению мероприятий по повышению эффективности использования ресурсов The study analyzes the content of international (project "Harmonization of educational structures in Europe") and Ukrainian (industry standard of higher education field of knowledge 22 "Health Protection", specialty 222 "Medicine") legal documents of training future doctors in the context of modern ideas on chemical safety. The components of chemical safety are identified: understanding of the chemical factor as an integral danger to human health; knowledge of methods of labeling chemicals and products; compliance with the rules and safety measures for working with chemical products throughout the life cycle. The content of the main professional competencies of the second level of medical education of the project "Harmonization of educational structures in Europe", which are related to the application of chemical safety issues in the future professional activity of the future doctor: to consult with the patient; provide emergency medical care in emergencies; apply the principles, skills and knowledge of evidence-based medicine; promote health, to address public health issues and work effectively in the health care system, is revealed. The general and professional competencies of the future doctor in the field of chemical safety, which are stated in the industry standard of higher education in the field of knowledge 22 "Health Protection", specialty 222 "Medicine", are established: desire to preserve the environment; ability to carry out sanitary and hygienic and preventive measures; ability to conduct epidemiological and medical-statistical studies of public health; ability to assess the impact of the environment on the health of the population (individual, family, population); ability to implement resource efficiency activities В роботі проаналізовано зміст міжнародних (проєкт «Гармонізація освітніх структур в Європі») та українських (галузевий стандарт вищої освіти галузь знань 22 «Охорона здоров’я», спеціальність 222 «Медицина») нормативно-правових документів підготовки майбутніх лікарів у контексті сучасних уявлень з хімічної безпеки. Виокремлено складові хімічної безпеки: розуміння, хімічного фактору як інтегральної небезпеки для здоров’я людини; володіння знаннями щодо способів марковання хімічних речовин та продукції; дотримання правил та заходів безпеки щодо роботи з хімічною продукцією упродовж усього життєвого циклу. Розкрито зміст основних фахових компетентностей другого рівня медичної освіти проєкту «Гармонізація освітніх структур в Європі», що пов’язані із застосуванням у подальшій професійній діяльності майбутнім лікарем питань хімічної безпеки: проводити консультацію з пацієнтом; надавати невідкладну медичну допомогу у надзвичайних ситуаціях; застосовувати принципи, навички та знання доказової медицини; сприяти здоров’ю, займатися питаннями охорони здоров’я населення та ефективно працювати в системі охорони здоров’я. Встановлено загальні та фахові компетентності майбутнього лікаря у сфері хімічної безпеки, які прописані в галузевому стандарті вищої освіти галузь знань 22 «Охорона здоров’я», спеціальність 222 «Медицина»: прагнення до збереження довкілля; здатність до проведення санітарно-гігієнічних та профілактичних заходів; здатність до проведення епідеміологічних та медико-статистичних досліджень здоров’я населення; здатність до оцінювання впливу навколишнього середовища на стан здоров’я населення (індивідуальне, сімейне, популяційне); здатність до проведення заходів щодо підвищення ефективності використання ресурсів |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | English |
| ISSN: | 2519-4976 2519-4984 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/228123 |
| Rights: | CC BY |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.scientific.p..54f081dad1a6c0b25ce6db83f9eb9aa2 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 25194976 25194984 |
|---|