Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Оптимизация взаимодействия психологов с родителями воспитанников с позиций новых направлений консультирования |
| Στοιχεία εκδότη: |
УО «БрГУ им. А. С. Пушкина», 2020. |
| Έτος έκδοσης: |
2020 |
| Θεματικοί όροι: |
Взаимодействие, психолог, родители, реабилитация рефлексивно-деятельностный подход, когнитивно-поведенческий подход |
| Περιγραφή: |
В статье представлен анализ возможностей оптимизации взаимодействия психологов и других специалистов учреждений образования с родителями воспитанников на основе идей рефлексивно-деятельностного и когнитивно-поведенческого подходов в консультировании. Обоснованы задачи содействия специалистов актуализации рефлексии и субъектной позиции родителя. Представлен анализ основных проблем во взаимодействии специалистов с родителями. Описаны возможные негативные установки психологов в отношении родителей. Выделены возможные причины и оптимальные стратегии разрешения типичных трудностей во взаимоотношениях специалистов учреждений образования с родителями детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/2904 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......4243..f5f8432d3e2a167816e68627c8d6dba5 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |