Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Анализ применения метода контекстного обучения на практических занятиях по дисциплине 'Введение в специальность' |
| Στοιχεία εκδότη: |
БГТУ, 2022. |
| Έτος έκδοσης: |
2022 |
| Θεματικοί όροι: |
высшее образование, качество образования, профессиональная подготовка, профессиональная деятельность студентов, контекстное обучение, активное обучение, формы обучения, знаково-контекстное обучение |
| Περιγραφή: |
Контекстное (знаково-контекстное) обучение – это обучение, в котором на языке наук с помощью всей системы форм, методов и средств, традиционных и новых, динамически моделируется предметное и социальное содержание профессиональной деятельности, осуществляется трансформация учебной деятельности студента в профессиональную деятельность специалиста. Применение метода контекстного обучения на практических занятиях по дисциплине «Введение в специальность» позволило повысить уровень профессиональной деятельности студентов, привело к успешному разрешению поставленных перед студентами задач. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://elib.belstu.by/handle/123456789/47468 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......3992..db8967fad0fd735debda2efa78afbe39 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |