Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Контекстный подход в истории отечественного иноязычного образования |
| Πηγή: |
Вестник Томского государственного университета. 2022. № 475. С. 118-127 |
| Στοιχεία εκδότη: |
2022. |
| Έτος έκδοσης: |
2022 |
| Θεματικοί όροι: |
внутренние факторы развития, обучение иностранным языкам, иноязычное образование, теоретико-методологическое обоснование, принципы развития, внешние факторы развития, контекстный подход |
| Περιγραφή: |
Рассмотрены этапы исторического пути контекстного подхода в иноязычном образовании как одного из составляющих методологического фундамента современной педагогики. Предложена авторская периодизация, в основе которой лежит последовательная смена фаз развития данного подхода. Формулируется вывод о непрерывном обогащении контекстного подхода новыми элементами в процессе истории его развития, что в итоге послужило фактором его совершенствования на современном этапе и явилось основанием повышения качества обучения иностранным языкам. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| DOI: |
10.17223/15617793/475/15 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000895733 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......3810..83df4a68bbf7b44481cc7c788c99a796 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |