Academic Journal
Модель обучения программированию учащихся 7-9 классов на основе семиотического подхода
| Title: | Модель обучения программированию учащихся 7-9 классов на основе семиотического подхода |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ИНФОРМАТИКА, СЕМИОТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАНИЮ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ |
| Description: | В статье представлена модель обучения программированию на основе семиотического подхода. Выделены основные требования к организации учебного процесса и описаны этапы обучения программированию. |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52382 |
| Accession Number: | edsair.od......3377..be9e551539731f5b1f9541a003e1e40e |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!