Conference
Изучение процесса профессиональной идентификации на основе прототипического подхода
| Τίτλος: | Изучение процесса профессиональной идентификации на основе прототипического подхода |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Mironova, S. P. |
| Στοιχεία εκδότη: | РГППУ, 2019. |
| Έτος έκδοσης: | 2019 |
| Θεματικοί όροι: | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ПРОТОТИП, A PROTOTYPE INVARIANT, ПЕДАГОГ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ, PHYSICAL CULTURE TEACHER, ТЕОРИЯ ПРОТОТИПОВ, ПРОТОТИПИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ИНВАРИАНТ, PROTOTYPICAL APPROACH, THE THEORY OF PROTOTYPES, PROFESSIONAL IDENTITY |
| Περιγραφή: | The article deals with the prototypical approach as one of the directions to the study of the process of professional identification, which offers a new look at the principles of formation of mental categories that reflect how a person learns the world, stores and transmits knowledge about it В статье рассматривается прототипический подход как одно из направлений к изучению процесса профессиональной идентификации, который предлагает новый взгляд на принципы формирования мыслительных категорий, отражающих то, как человек познает мир, хранит и передает знания о нем |
| Τύπος εγγράφου: | Conference object |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28406 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3377..b99efeea04800ee6769a32ca9deebaf6 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |