Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Тенденции развития образования в гуманистическом обществе XXI в. : (Психолого-педагогический аспект) |
| Πηγή: |
Образование и наука |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный профессионально-педагогический университет, 2020. |
| Έτος έκδοσης: |
2020 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗНАНИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНТЕГРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, АВТОДИДАКТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31275 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......3377..b0116d9c20cdc3b1f07ea8718a46cc67 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |