Коммуникативные компетенции как планируемый результат обучения студентов

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Коммуникативные компетенции как планируемый результат обучения студентов
Συγγραφείς: Tretyakova, V. S., Ignatenko, A. A.
Στοιχεία εκδότη: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2014.
Έτος έκδοσης: 2014
Θεματικοί όροι: СУЩНОСТЬ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, ESSENCE OF COMMUNICATIVE COMPETENCE, ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА, EDUCATIONAL AND TRAINING, PROFESSIONAL ACTIVITIES OF THE FUTURE TEACHER, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, THE LEVEL OF DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE COMPETENCE, FEDERAL STATE EDUCATIONAL STANDARDS, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Περιγραφή: В статье представлено научно-теоретическое обоснование сущности коммуникативной компетентности и необходимости решения проблемы выявления уровня сформированности коммуникативных компетенций студента в процессе его учебнопрофессиональной подготовки. В основу решения проблемы положены социальнопсихологический, лингвистический и компетентностный подходы в исследовании коммуникативной компетентности.
The article presents the scientific and theoretical basis essence of communicative competence and the need to address the problem of identifying the level of formation of communicative competence of students in the process of teaching and training. The basis of the problem is a social-psychological, linguistic competence and approaches in the study of communicative competence.
Τύπος εγγράφου: Conference object
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/273
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......3377..86be5245b5f90cfd208599d37dadd3d6
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη