Academic Journal
Формирование профессионально-субъектной позиции будущего педагога в условиях информационной образовательной среды
| Τίτλος: | Формирование профессионально-субъектной позиции будущего педагога в условиях информационной образовательной среды |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Galanova, M. A. |
| Πηγή: | Образование и наука |
| Στοιχεία εκδότη: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2020. |
| Έτος έκδοσης: | 2020 |
| Θεματικοί όροι: | MULTIMEDIA WORKSHOP, PROFESSIONAL-SUBJECTIVE POSITION, МУЛЬТИМЕДИА-ПРАКТИКУМ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА, INFORMATION AMBIENCE, INFORMATIONAL AND EDUCATIONAL AMBIENCE, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ, EDUCATIONAL SPACE |
| Περιγραφή: | В статье рассмотрены вопросы формирования профессионально-субъектной позиции студентов в условиях информационной образовательной среды, проанализировано соотношение понятий «образовательное пространство», «информационная среда», «информационная образовательная среда» The article considers questions of professional-subjective students’ position forming in conditions of information educational ambience. Correlation of such notions as educational space, information ambience and information educational ambience is analyzed |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32607 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3377..3ef4eabea4f90b4890ad96afc1b3b7b6 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |