Conference

Коммуникативные стратегии для специалистов неязыковых вузов

Bibliographic Details
Title: Коммуникативные стратегии для специалистов неязыковых вузов
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, СТУДЕНТЫ, SOCIOCULTURAL APPROACH, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, COMMUNICATIVE RULES, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, COMMUNICATIVE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Description: This article is dedicated to the role of the English language and the process of its learning by the students of non-linguistic universities at present. The language comprehension will allow students communicate on different levels — everyday life, professional and sociocultural levels. It’s necessary to use communicative rules and strategies to master the language skills.
Данная статья посвящена роли английского языка и овладении им студентами неязыковых специальностей. Знание языка позволит студентам вести коммуникацию на бытовом, деловом и социокультурном уровне, используя коммуникативные правила истратегии.
Document Type: Conference object
Language: Russian
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49073
Accession Number: edsair.od......3377..3d4fe20ec61713f410faeb4b86f7787d
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.