Academic Journal
Предметно-языковое интегрированное обучение в средней школе: (из опыта работы)
| Τίτλος: | Предметно-языковое интегрированное обучение в средней школе: (из опыта работы) |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ, БИЛИНГВИЗМ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРА, ШКОЛЬНИКИ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ШЕСТИКЛАССНИКИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ |
| Περιγραφή: | В статье предлагается технологическая карта билингвального урока литературы в 6 классе на английском и русском языках. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| DOI: | 10.26170/fk17-02-05 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54048 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3377..2f573c5d78658b0507f7a1aeb817df02 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!