Academic Journal

Предметно-языковое интегрированное обучение в средней школе: (из опыта работы)

Bibliographic Details
Title: Предметно-языковое интегрированное обучение в средней школе: (из опыта работы)
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ, БИЛИНГВИЗМ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРА, ШКОЛЬНИКИ, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ШЕСТИКЛАССНИКИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Description: В статье предлагается технологическая карта билингвального урока литературы в 6 классе на английском и русском языках.
Document Type: Article
Language: Russian
DOI: 10.26170/fk17-02-05
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54048
Accession Number: edsair.od......3377..2f573c5d78658b0507f7a1aeb817df02
Database: OpenAIRE
Description
DOI:10.26170/fk17-02-05