Dissertation/ Thesis

Формирование эмоциональной регуляции поведения у младших школьников с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Формирование эмоциональной регуляции поведения у младших школьников с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью
Συνεισφορές: Нугаева, О. Г.
Στοιχεία εκδότη: 2016.
Έτος έκδοσης: 2016
Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ, АРТ-ТЕРАПИЯ, ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Περιγραφή: Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме формирования эмоциональной регуляции поведения у младших школьников с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. Актуальность изучения данной проблемы объясняется тем, что увеличивается тенденция обращения родителей к специалистам по проблеме синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, и повышается важность более подробного изучения особенностей психологического развития младших школьников с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. Возможности применения арт-терапии в работе по формированию эмоциональной регуляции поведения у младших школьников с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. Составление и апробация программы формирования эмоциональной регуляции поведения у младших школьников с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.
Τύπος εγγράφου: Thesis
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61266
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......3173..ceaafe5b7a71e53b6aff90acab8c2085
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη