Bibliographic Details
| Title: |
Методика развития эмоционально-волевой саморегуляции у младших школьников в условиях вокально-хоровой деятельности |
| Publisher Information: |
Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publication Year: |
2015 |
| Subject Terms: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА, ВОКАЛЬНО-ХОРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МУЗЫКА И ЗРЕЛИЩНЫЕ ИСКУССТВА, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, ФОРМЫ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АЛГОРИТМ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ |
| Description: |
В статье сформулированы основные цели и этапы методики развития эмоционально-волевой саморегуляции. На каждом этапе представлены методы обучения, формы организации вокально-хоровой деятельности младших школьников, виды творческой учебной деятельности, упражнения на развитие вокально-хоровых навыков, эмоциональной отзывчивости, а также на раскрепощение физического состояния. |
| Document Type: |
Article |
| File Description: |
application/pdf |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1990 |
| Accession Number: |
edsair.od......3173..c9df1ad766974a1aaf7f2a963efded23 |
| Database: |
OpenAIRE |