Bibliographic Details
| Title: |
ФГОС основного общего образования в свете самообразования, самопознания, самовоспитания и самореализации обучающихся |
| Publisher Information: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publication Year: |
2014 |
| Subject Terms: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, САМОВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ШКОЛЬНИКИ, САМООБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ФГОС, ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, САМОПОЗНАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ТЕХНОЛОГИИ САМОРАЗВИТИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ |
| Description: |
В статье дается анализ Стандарта с позиции деятельностной методологии. Отмечается концептуальная нечеткость Стандарта и отсутствие в нем таких базовых видов деятельности обучающихся, как самопознание и самовоспитание. |
| Document Type: |
Article |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52263 |
| Accession Number: |
edsair.od......3173..1ace8acfd2ec0acee0cc18b45f6b52ca |
| Database: |
OpenAIRE |