Academic Journal
Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов
| Τίτλος: | Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Уральский государственный педагогический университет, 2017. |
| Έτος έκδοσης: | 2017 |
| Θεματικοί όροι: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СМАРТФОНЫ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВЗРОСЛЫЕ, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ |
| Περιγραφή: | В статье представлена краткая характеристика методик устранения заикания, а также основные этапы и педагогические условия реализации разработанной и апробированной авторской программы коррекции заикания у взрослых с использованием приложений для смартфонов. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6721 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3173..10ea8c873f0ef97f4051b75a486ef03c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!