Book
Дошкольная педагогика: ребенок-дошкольник как объект научного исследования и субъект воспитания
| Τίτλος: | Дошкольная педагогика: ребенок-дошкольник как объект научного исследования и субъект воспитания |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. |
| Έτος έκδοσης: | 2012 |
| Θεματικοί όροι: | воспитатели, кризисы детского возраста, личность ребенка, ранний детский возраст, физическое развитие детей, педагогическая деятельность, дошкольные учреждения, педагогика, история дошкольной педагогики, детство, педагоги, высшая школа, младенческий возраст, дошкольная педагогика, дошкольный возраст |
| Περιγραφή: | В данном издании представлен опорный теоретический материал, способствующий более эффективному усвоению содержания лекционных занятий по дошкольной педагогике. Для слушателей переподготовки по специальности 1-01 03 72 Дошкольное образование, а также для студентов педагогических специальностей, педагогов-практиков, использующих психолого-педагогические знания для формирования профессиональных компетенций будущих специалистов в области педагогики детства. Дошкольная педагогика: ребенок-дошкольник как объект научного исследования и субъект воспитания : метод. рекомендации / [авт.-сост. Н. В. Амасович] ; М-во образования РБ, УО "ВГУ им. П. М. Машерова" ; Ин-т повышения квалификации и переподготовки кадров УО "ВГУ им. П. М. Машерова". — Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. — 48 с. — Библиогр. в начале глав. |
| Τύπος εγγράφου: | Book |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/3023 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3041..9723fbd9cf75e462b7fe4635b2c3a4a1 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |