Academic Journal

Интерактивные дидактические материалы как средство формирования у младших школьников математической речи

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Интерактивные дидактические материалы как средство формирования у младших школьников математической речи
Στοιχεία εκδότη: Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022.
Έτος έκδοσης: 2022
Θεματικοί όροι: считалки, математические термины, математическая речь, начальная школа, математика, формирование математической речи, методика преподавания, педагогика школы, скороговорки, интерактивные дидактические материалы
Περιγραφή: Цель работы - изучение дидактических средств, способствующих формированию у младших школьников математической речи.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32073
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......3041..7a691d60c1f026f6fa9ac76a85e1fc5f
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη