Academic Journal

Пленэр в учебном процессе – способ выявления условий для раскрытия потенциала обучающихся

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Пленэр в учебном процессе – способ выявления условий для раскрытия потенциала обучающихся
Στοιχεία εκδότη: ВГУ имени П. М. Машерова, 2024.
Έτος έκδοσης: 2024
Θεματικοί όροι: импрессионизм, учебный процесс, пленэрная практика, работа с натурой
Περιγραφή: Данная работа нацелена на раскрытие пленэрной практики в учебном процессе.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43656
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......3041..7888be93c7a2e0342d4f80710c7ac2b5
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη