Academic Journal
Можно ли «Поставить в палки» за плагиат современного российского студента
| Τίτλος: | Можно ли «Поставить в палки» за плагиат современного российского студента |
|---|---|
| Πηγή: | Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. |
| Στοιχεία εκδότη: | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», 2014. |
| Έτος έκδοσης: | 2014 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, ПРОБЛЕМА ПЛАГИАТА, ПЛАГИАТ КАК ФОРМА ПРИСВОЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ, ЗНАНИЕВАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ, СОВРЕМЕННЫЙ РОССИЙСКИЙ СТУДЕНТ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ |
| Περιγραφή: | Статья посвящена проблеме студенческого плагиата в высших учебных заведениях Российской Федерации. Его истоки, по мнению автора, лежат в процессе получения знаний учащимися в общеобразовательной школе, который приобретает характер неосознанного заимствования учебного материала в его различных формах. Формированию ученического плагиата в немалой степени способствует переход к стандартизированной модели обучения, в которой главным контрольным измерителем полученных знаний выступает единый государственный экзамен. В результате у выпускников школ будущих студентов высших учебных заведений формируется потребительский подход к усвоению учебной программы. В условиях перехода от знаниевой модели образования к рационально-прагматической системе обучения на компетенционной основе плагиат воспринимается студентами как нечто обыденное в их жизнедеятельности в стенах учебного заведения. Учебная деятельность во всех ее формах, включая самостоятельную работу, не рассматривается студентами как процесс расширения и углубления своих знаний, а на их основе формирования необходимых практических умений и навыков. Формализация обучения предполагает введение института жестко установленных стандартов и требований к учебе студента. Плагиат представляет собой составной элемент рассматриваемой формализации, исключающей у студентов использование творческого подхода к своей учебе. По мнению автора, проблема студенческого плагиата в учебном заведении не может быть решена административными мерами. Для этого необходимо осуществить комплекс мероприятий в учебно-воспитательном процессе. Они должны быть направлены на формирование у студентов умений и навыков научного поиска, сбора и обобщения изученного ими материала для написания курсового проекта,выпускной квалификационной работы или первой в своей жизни научной работы. This paper deals with student plagiarism in higher education institutions of Russia. The author believes that this phenomenon originates during the school years and takes on the character of unconscious borrowing of educational material in its various forms. Student plagiarism is largely caused by the transition to the standardized education model with the unified state exam as the main knowledge evaluating tool. As a result, school graduates form a mere user’s approach to mastering the curriculum. In the transition from the knowledge-based education model to the rational and pragmatic competency-based system, students perceive plagiarism as something common in their studies. They do not see learning in all its forms, including self-study, as a process of broadening and deepening their knowledge to develop the necessary practical skills. Formalized education involves introduction of strict standards and requirements for student learning. Plagiarism is a part of such formalization, eliminating the use of creative approach to the studies. According to the author, the problem of student plagiarism cannot be solved by administrative measures. It requires a number of other methods aimed at developing students’ skills of scientific research, collection and generalization of the obtained knowledge to write a term paper, a thesis or the first scientific paper in their life. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2227-6564 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/15712260.png http://cyberleninka.ru/article/n/mozhno-li-postavit-v-palki-za-plagiat-sovremennogo-rossiyskogo-studenta |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..eeb93b1ceee00d33a8be6bac7e9c5aaa |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 22276564 |
|---|