Academic Journal

Мировоззрение как личностный результат образования: традиции и инновации

Bibliographic Details
Title: Мировоззрение как личностный результат образования: традиции и инновации
Source: Муниципальное образование: инновации и эксперимент.
Publisher Information: Общество с ограниченной ответственностью «Инновации и эксперимент в образовании», 2013.
Publication Year: 2013
Subject Terms: НОВЫЕ ФОРМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ,САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ,МОТИВАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ,РЕФЛЕКСИЯ,ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИЙ
Description: Статья посвящена обзору материалов, включенных в инновационную образовательную программу «Мировоззрение как личностный результат образования», реализуемую в общеобразовательном учреждении. Основной акцент сделан на принципы практикоориентированности и компетентностного подхода. Ключевыми задачами программы выступают: самоопределение личности, ее интеграция в национальную и мировую культуру, формирование у школьников духовности, инициативности, самостоятельности, гражданской ответственности и других качеств человека. Инновационной составляющей является наличие множественных маршрутов формирования мировоззрения, использование диалоговых и личностно-ориентированных методов и технологий, поскольку сегодня целостное мировоззрение рассматривается как результат личностного развития.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2306-8329
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15224663.png
http://cyberleninka.ru/article/n/mirovozzrenie-kak-lichnostnyy-rezultat-obrazovaniya-traditsii-i-innovatsii
Accession Number: edsair.od......2806..ebbefaefbfd58a776ba328da7d22af37
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:23068329