Academic Journal
Формирование субъектной позиции ребенка-дошкольника в контексте социокультурного компонента образования
| Title: | Формирование субъектной позиции ребенка-дошкольника в контексте социокультурного компонента образования |
|---|---|
| Source: | Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. |
| Publisher Information: | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тольяттинский государственный университет, 2014. |
| Publication Year: | 2014 |
| Subject Terms: | 4. Education, КУЛЬТУРА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, СУБЪКТНЫЙ ОПЫТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИСКУССТВО, РЕБЕНОК-ДОШКОЛЬНИК |
| Description: | The most favorable period of active occurrences of the child in the social world the period of early childhood. This is the period of formation of world view, Wake-up aesthetic and moral feelings, development of creative thinking, the formation of the subjective position of children of preschool age. Invaluable at this stage of life belongs to art. Самым благоприятным периодом активного вхождения ребенка в социальный мир - период дошкольного детства. Это период формирования мировоззрения, пробуждения эстетических и нравственных чувств, развития художественного мышления, становления субъектной позиции детей дошкольного возраста. Неоценимая роль на этом жизненном этапе принадлежит искусству. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 2221-5662 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article_covers/15937253.png http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-subektnoy-pozitsii-rebenka-doshkolnika-v-kontekste-sotsiokulturnogo-komponenta-obrazovaniya |
| Accession Number: | edsair.od......2806..eb3fe3670ca878d61b3d2d81e9ab22b2 |
| Database: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806%3A%3Aeb3fe3670ca878d61b3d2d81e9ab22b2 Name: EDS - OpenAIRE (ns324271) Category: fullText Text: View record at OpenAIRE |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.od......2806..eb3fe3670ca878d61b3d2d81e9ab22b2 RelevancyScore: 769 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 769.473876953125 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Формирование субъектной позиции ребенка-дошкольника в контексте социокультурного компонента образования – Name: TitleSource Label: Source Group: Src Data: <i>Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология</i>. – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тольяттинский государственный университет, 2014. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2014 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22КУЛЬТУРА%2C+СОЦИАЛИЗАЦИЯ%2C+СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ+ПОТЕНЦИАЛ%2C+СУБЪКТНЫЙ+ОПЫТ%2C+ХУДОЖЕСТВЕННОЕ+МЫШЛЕНИЕ%2C+ИСКУССТВО%2C+РЕБЕНОК-ДОШКОЛЬНИК%22">КУЛЬТУРА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, СУБЪКТНЫЙ ОПЫТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИСКУССТВО, РЕБЕНОК-ДОШКОЛЬНИК</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: The most favorable period of active occurrences of the child in the social world the period of early childhood. This is the period of formation of world view, Wake-up aesthetic and moral feelings, development of creative thinking, the formation of the subjective position of children of preschool age. Invaluable at this stage of life belongs to art.<br />Самым благоприятным периодом активного вхождения ребенка в социальный мир - период дошкольного детства. Это период формирования мировоззрения, пробуждения эстетических и нравственных чувств, развития художественного мышления, становления субъектной позиции детей дошкольного возраста. Неоценимая роль на этом жизненном этапе принадлежит искусству. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: Format Label: File Description Group: SrcInfo Data: text/html – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Russian – Name: ISSN Label: ISSN Group: ISSN Data: 2221-5662 – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="http://cyberleninka.ru/article_covers/15937253.png" linkWindow="_blank">http://cyberleninka.ru/article_covers/15937253.png</link><br /><link linkTarget="URL" linkTerm="http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-subektnoy-pozitsii-rebenka-doshkolnika-v-kontekste-sotsiokulturnogo-komponenta-obrazovaniya" linkWindow="_blank">http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-subektnoy-pozitsii-rebenka-doshkolnika-v-kontekste-sotsiokulturnogo-komponenta-obrazovaniya</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.od......2806..eb3fe3670ca878d61b3d2d81e9ab22b2 |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od......2806..eb3fe3670ca878d61b3d2d81e9ab22b2 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Russian Subjects: – SubjectFull: 4. Education Type: general – SubjectFull: КУЛЬТУРА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, СУБЪКТНЫЙ ОПЫТ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ, ИСКУССТВО, РЕБЕНОК-ДОШКОЛЬНИК Type: general Titles: – TitleFull: Формирование субъектной позиции ребенка-дошкольника в контексте социокультурного компонента образования Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2014 Identifiers: – Type: issn-print Value: 22215662 – Type: issn-locals Value: edsair – Type: issn-locals Value: edsairFT Titles: – TitleFull: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология Type: main |
| ResultId | 1 |