Academic Journal

Административная, профессиональная и потребительская оценки деятельности педагога-психолога в формировании условий для профессионального саморазвития

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Административная, профессиональная и потребительская оценки деятельности педагога-психолога в формировании условий для профессионального саморазвития
Πηγή: Известия Самарского научного центра Российской академии наук.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Самарский научный центр Российской академии наук, 2015.
Έτος έκδοσης: 2015
Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ,ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT,ASSESSMENT OF PROFESSIONAL PRACTICE, 4. Education
Περιγραφή: The article discusses the main directions in the assessment of professional practice of school psychologists, and reveals the possibilities of assessment to encourage professional self-development.
В статье рассматриваются основные направления в оценке профессиональной деятельности педагогов-психологов, выявляются возможности оценок для стимулирования профессионального саморазвития.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1990-5378
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/administrativnaya-professionalnaya-i-potrebitelskaya-otsenki-deyatelnosti-pedagoga-psihologa-v-formirovanii-usloviy-dlya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16028807.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..e99ab769cd1e4aaf8b0d3375e3ee3ee9
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE