Academic Journal
Методика занятий классической аэробикой с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата
| Τίτλος: | Методика занятий классической аэробикой с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
|---|---|
| Πηγή: | Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. |
| Στοιχεία εκδότη: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный университет, 2012. |
| Έτος έκδοσης: | 2012 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, АЭРОБИКА, ФИТНЕС, ЗАНЯТИЯ, ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ, НАГРУЗКИ, МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ |
| Περιγραφή: | Занятия детским фитнесом вызывают повышенный интерес у детей. Это обусловлено, прежде всего, эмоциональностью проведения занятий, доступностью для разных возрастных групп, большим разнообразием средств и направлений фитнеса, а также возможностью демонстрации физических способностей детей в показательных выступлениях, конкурсах, реализации внутреннего потенциала ребёнка как личности. Методика занятий предусматривала постепенное повышение двигательных нагрузок, решающих задачи укрепления здоровья детей, развития координационных способностей. На начальном этапе занятий использовали свободный метод, который способствует наиболее быстрому усвоению основных движений (шагов, выпадов и т. д.); в дальнейшем с детьми изучались комплексы, составленные по структурному методу, то есть требующие большей координации движений и больших затрат времени на освоение. Children's fitness classes cause increased children's interest. This is due, first of all, to emotionality of the classes, accessibility for different age groups, a wide variety of facilities and areas of fitness, as well as the opportunity to demonstrate the physical abilities of children in demonstrations, competitions, self-fulfillment of the child as an individual. The methods of training include a gradual increase in motor loads that are important for strengthening children's health and development of their coordination abilities. At the initial stage of studies, the used free method promotes more rapid assimilation of basic movements (steps, lunges, etc.), later the children study complexes based on the structural method that require more coordination of movements and are more time-consuming to learn |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2308-8788 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/14984505.png http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-zanyatiy-klassicheskoy-aerobikoy-s-detmi-starshego-doshkolnogo-vozrasta-s-narusheniyami-oporno-dvigatelnogo-apparata |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..e68f32fd527c7c12e3435c7e56aac287 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 23088788 |
|---|