Academic Journal
Формирование механизма педагогической саморегуляции учебной деятельности студентов заочной формы обучения
| Τίτλος: | Формирование механизма педагогической саморегуляции учебной деятельности студентов заочной формы обучения |
|---|---|
| Πηγή: | Мир науки, культуры, образования. |
| Στοιχεία εκδότη: | Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | SELF-CONTROL,PEDAGOGICAL MECHANISM,STUDENT OF TUITION BY CORRESPONDENCE,COMPONENTS OF THE PERSONALITY,PROGRAM OF PSYCHOLOGY AND PEDAGOGICAL MAINTENANCE,САМОРЕГУЛЯЦИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ,СТУДЕНТ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ,КОМПОНЕНТЫ ЛИЧНОСТИ,ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, 4. Education |
| Περιγραφή: | In article the problem of formation of the mechanism of pedagogical self-control of educational activity of students of tuition by correspondence is considered. Psychology and pedagogical conditions, under which this mechanism can be created, are described. Within the article the special attention of that to the forming work, which was carried out with students correspondence students within the educational activity, is paid. Components of the identity of the students participating in process of formation of the mechanism of pedagogical self-control of educational activity are considered. The author of the work gives the description of the concept of the program of psychology and pedagogical escort of students correspondence students in the course of educational activity. Preliminary results of the forming work and its first results are described. В статье рассматривается проблема формирования механизма педагогической саморегуляции учебной деятельности студентов заочной формы обучения. Описываются психолого-педагогические условия, при которых данный механизм может быть сформирован. В рамках статьи отведено особое внимание той формирующей работе, которая проводилась со студентами-заочниками в рамках учебной деятельности. В статье анализируются компоненты личности студентов, участвующих в процессе формирования механизма педагогической саморегуляции учебной деятельности. Автор работы даёт описание концепции программы психолого-педагогического сопровождения студентов-заочников в процессе учебной деятельности. Описаны предварительные результаты формирующей работы и первые ее результаты после использования психологопедагогической программы сопровождения. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 1991-5500 1991-5497 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/16077233.png http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-mehanizma-pedagogicheskoy-samoregulyatsii-uchebnoy-deyatelnosti-studentov-zaochnoy-formy-obucheniya |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..de459854dffb63e5a1dbb31c4f7129f3 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 19915500 19915497 |
|---|