Academic Journal

Studentcentred teaching technologies in the European experience

Bibliographic Details
Title: Studentcentred teaching technologies in the European experience
Source: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.
Publisher Information: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тольяттинский государственный университет, 2011.
Publication Year: 2011
Subject Terms: ПРОЕКТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД, ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, 4. Education
Description: Мodern educational technologies allow any teacher effectively organize educational process, they help to develop students' critical-thinking skills and the ability to work on the given task both alone and in team, they also increase student responsibility for learning outcomes and promote the development of initiative.
Современные образовательные технологии позволяют эффективно организовать учебный процесс, помогают развивать у студентов навыки критического мышления, а также умение работать индивидуально и в коллективе над поставленной задачей, повышают ответственность студента за результаты учебы и способствуют развитию инициативы.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2221-5662
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15073612.png
http://cyberleninka.ru/article/n/studentcentred-teaching-technologies-in-the-european-experience
Accession Number: edsair.od......2806..d9dd594b5ff4f31a4d4b4a06b0fb8be0
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:22215662