Academic Journal
Междисциплинарная интеграция как методологическая основа современного образовательного процесса
| Τίτλος: | Междисциплинарная интеграция как методологическая основа современного образовательного процесса |
|---|---|
| Πηγή: | Образовательные ресурсы и технологии. |
| Στοιχεία εκδότη: | Частное образовательное учреждение высшего образования «Московский университет имени С.Ю. Витте», 2013. |
| Έτος έκδοσης: | 2013 |
| Θεματικοί όροι: | МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕДМЕТНАЯ СТРУКТУРА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ, ЛОГИКА И СТРУКТУРА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ, КОМПЛЕКСНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБУЧАЮЩИЕ СИТУАЦИИ, СЕТЕВЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, 4. Education |
| Περιγραφή: | Interdisciplinary integration as a process of mutual coordination of the educational disciplines from the point of view of unified, continuous and integral development of professional activity is considered. From the positions of formation of competences the interdisciplinary integration is becoming the logical basis for the self-development of the future expert. The main features of interdisciplinary interaction in educational process, conditions of successful implementation of interdisciplinary integration in educational practice of high school are dwelled on. Междисциплинарная интеграция рассматривается как процесс взаимного согласования учебных дисциплин с точки зрения единого, непрерывного и целостного развития профессиональной деятельности. С позиций формирования компетенций междисциплинарная интеграция становится логическим основанием саморазвития будущего специалиста. Раскрываются основные особенности междисциплинарного взаимодействия в учебном процессе, условия успешного осуществления междисциплинарной интеграции в образовательной практике вузов. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2312-5500 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/14421348.png http://cyberleninka.ru/article/n/mezhdistsiplinarnaya-integratsiya-kak-metodologicheskaya-osnova-sovremennogo-obrazovatelnogo-protsessa |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..d81f6ed08249be2b24e3b11c9babd88c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 23125500 |
|---|