Academic Journal

Феномен психического выгорания и возможности его коррекции у сотрудников дошкольного учреждения

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Феномен психического выгорания и возможности его коррекции у сотрудников дошкольного учреждения
Πηγή: European journal of education and applied psychology.
Στοιχεία εκδότη: «East West» Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH, 2015.
Έτος έκδοσης: 2015
Θεματικοί όροι: Психическое выгорание, профессиональная мотивация, психоэмоциональное истощение, личностное отстранение, фрустрация, воспитатели дошкольного учреждения, коррекция психического выгорания, 4. Education
Περιγραφή: The article deals with the features of preschool teachers’ emotional burnout. The reduction of the motivational component of professional activity as a result of mental burnout was revealed. The intervention program was elaborated and tested. The effectiveness of the program was established for the indicators of the level of the emotional burnout, psycho-emotional exhaustion and professional motivation.
В статье рассматриваются особенности психического выгорания воспитателей дошкольного учреждения. Выявлено снижение мотивационного компонента профессиональной деятельности в результате психического выгорания. Апробирована коррекционная программа, эффективность которой установлена для показателей уровня психического выгорания, психоэмоцонального истощения и профессиональной мотивации.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2310-5704
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-psihicheskogo-vygoraniya-i-vozmozhnosti-ego-korrektsii-u-sotrudnikov-doshkolnogo-uchrezhdeniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15867133.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..c78ad3bcf3053dbe79a8a83061e77a78
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE