Academic Journal
Προβολή σε EDS

Теоретические основы построения современных клас-сификаций методов обучения высшей школы в контексте реализации парадигмального подхода

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Теоретические основы построения современных клас-сификаций методов обучения высшей школы в контексте реализации парадигмального подхода
Πηγή: Мир науки, культуры, образования.
Στοιχεία εκδότη: Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2010.
Έτος έκδοσης: 2010
Θεματικοί όροι: 4. Education, ПАРАДИГМА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО
Περιγραφή: In the context of paradigm approach basic classifications of methods of students education are analyzed in condition of using information-communication technologies. Didactical environment is the new object that is suggested as the element of methodological basis for formation of perspective pedagogically significant classifications.
В рамках парадигмального подхода исследуются основные классификации мето-дов обучения студентов в условиях использования информационно-коммуникационных технологий. В качестве элемента методологического базиса для построения перспективных педагогически значимых классификаций предлагается новый объект дидактическая среда.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1991-5500
1991-5497
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-postroeniya-sovremennyh-klas-sifikatsiy-metodov-obucheniya-vysshey-shkoly-v-kontekste-realizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/3376306.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..c70a2b9b45b4ff0f1eb2a806bef93eea
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806%3A%3Ac70a2b9b45b4ff0f1eb2a806bef93eea
    Name: EDS - OpenAIRE (ns324271)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.od......2806..c70a2b9b45b4ff0f1eb2a806bef93eea
RelevancyScore: 763
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 763.072082519531
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Теоретические основы построения современных клас-сификаций методов обучения высшей школы в контексте реализации парадигмального подхода
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <i>Мир науки, культуры, образования</i>.
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Редакция международного научного журнала Мир науки, культуры, образования, 2010.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2010
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПАРАДИГМА%2C+ДИСЦИПЛИНАРНАЯ+МАТРИЦА%2C+МЕТОДЫ+ОБУЧЕНИЯ%2C+КЛАССИФИКАЦИЯ%2C+ДИДАКТИЧЕСКАЯ+СРЕДА%2C+ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННОЕ+ПРОСТРАНСТВО%22">ПАРАДИГМА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: In the context of paradigm approach basic classifications of methods of students education are analyzed in condition of using information-communication technologies. Didactical environment is the new object that is suggested as the element of methodological basis for formation of perspective pedagogically significant classifications.<br />В рамках парадигмального подхода исследуются основные классификации мето-дов обучения студентов в условиях использования информационно-коммуникационных технологий. В качестве элемента методологического базиса для построения перспективных педагогически значимых классификаций предлагается новый объект дидактическая среда.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: text/html
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: ISSN
  Label: ISSN
  Group: ISSN
  Data: 1991-5500<br />1991-5497
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-postroeniya-sovremennyh-klas-sifikatsiy-metodov-obucheniya-vysshey-shkoly-v-kontekste-realizatsii" linkWindow="_blank">http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-postroeniya-sovremennyh-klas-sifikatsiy-metodov-obucheniya-vysshey-shkoly-v-kontekste-realizatsii</link><br /><link linkTarget="URL" linkTerm="http://cyberleninka.ru/article_covers/3376306.png" linkWindow="_blank">http://cyberleninka.ru/article_covers/3376306.png</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.od......2806..c70a2b9b45b4ff0f1eb2a806bef93eea
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od......2806..c70a2b9b45b4ff0f1eb2a806bef93eea
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: ПАРАДИГМА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Теоретические основы построения современных клас-сификаций методов обучения высшей школы в контексте реализации парадигмального подхода
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2010
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 19915500
            – Type: issn-print
              Value: 19915497
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
          Titles:
            – TitleFull: Мир науки, культуры, образования
              Type: main
ResultId 1