Academic Journal

К вопросу реализации программы инклюзивного образования

Bibliographic Details
Title: К вопросу реализации программы инклюзивного образования
Source: Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика».
Publisher Information: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Удмуртский государственный университет», 2011.
Publication Year: 2011
Subject Terms: 4. Education, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГИПЕРДИАГНОСТИКА, СТУДЕНТЫ С ОВЗ, ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ-СИРОТ, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ИНТЕРНАТЫ
Description: The Moscow City Psychological and Pedagogical University (MCPPU) participates in the Inclusive Education international movement. At the Department of Information Technologies alone there are 110 disabled students, including those with speech problems that arose from pregnancy and delivery pathologies (e. g. children's cerebral palsy). The article presents the achievements and the problems of this kind of education.
Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) участвует в международном движении «Инклюзивное образование». На одном только факультете «Информационные технологии» обучается 110 студентов-инвалидов, а на факультете дистанционного обучения 83 студента с ОВЗ. Излагаются достижения и проблемы этого вида образования.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2413-2411
2412-9550
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-realizatsii-programmy-inklyuzivnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14539507.png
Accession Number: edsair.od......2806..c50c6c7c363b9f7a6b8fee9b8f1cccb8
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:24132411
24129550