Academic Journal

К вопросу реализации программы инклюзивного образования

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: К вопросу реализации программы инклюзивного образования
Πηγή: Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика».
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Удмуртский государственный университет», 2011.
Έτος έκδοσης: 2011
Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГИПЕРДИАГНОСТИКА, СТУДЕНТЫ С ОВЗ, ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ-СИРОТ, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ИНТЕРНАТЫ
Περιγραφή: The Moscow City Psychological and Pedagogical University (MCPPU) participates in the Inclusive Education international movement. At the Department of Information Technologies alone there are 110 disabled students, including those with speech problems that arose from pregnancy and delivery pathologies (e. g. children's cerebral palsy). The article presents the achievements and the problems of this kind of education.
Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) участвует в международном движении «Инклюзивное образование». На одном только факультете «Информационные технологии» обучается 110 студентов-инвалидов, а на факультете дистанционного обучения 83 студента с ОВЗ. Излагаются достижения и проблемы этого вида образования.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2413-2411
2412-9550
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-realizatsii-programmy-inklyuzivnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14539507.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..c50c6c7c363b9f7a6b8fee9b8f1cccb8
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE