Academic Journal

Оценка эффективности заочного инженернотехнического образования взрослых на основе методов педагогических измерений

Bibliographic Details
Title: Оценка эффективности заочного инженернотехнического образования взрослых на основе методов педагогических измерений
Source: Человек и образование.
Publisher Information: Федеральное государственное научное учреждение "Институт педагогического образования и образования взрослых Российской академии образования", 2010.
Publication Year: 2010
Subject Terms: 4. Education, ЗАОЧНОЕ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ, КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИ, ПРОВЕРКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ГИПОТЕЗ, КРИТЕРИЙ КРАМЕРА-УЭЛЧА
Description: This article examines the problem of efficiency assessment of adult extramural engineering education. The technique of experiment organization at the North-Western State Extramural Technical University is disclosed. The article shows the application of pedagogical measurements and mathematical statistics in testing the experimental hypotheses
В статье рассматривается проблема оценки эффективности заочного инженерно-технического образования взрослых. Раскрыта методика организации эксперимента в Северо-Западном государственном заочном техническом университете. Показано применение методов педагогических измерений и математической статистики при проверке экспериментальных гипотез
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1815-7041
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14440900.png
http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-effektivnosti-zaochnogo-inzhenernotehnicheskogo-obrazovaniya-vzroslyh-na-osnove-metodov-pedagogicheskih-izmereniy
Accession Number: edsair.od......2806..b158a49de6a7d7326ece66c507b6e904
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:18157041