Academic Journal

Оценка эффективности заочного инженернотехнического образования взрослых на основе методов педагогических измерений

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Оценка эффективности заочного инженернотехнического образования взрослых на основе методов педагогических измерений
Πηγή: Человек и образование.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное научное учреждение "Институт педагогического образования и образования взрослых Российской академии образования", 2010.
Έτος έκδοσης: 2010
Θεματικοί όροι: 4. Education, ЗАОЧНОЕ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ, КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИ, ПРОВЕРКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ГИПОТЕЗ, КРИТЕРИЙ КРАМЕРА-УЭЛЧА
Περιγραφή: This article examines the problem of efficiency assessment of adult extramural engineering education. The technique of experiment organization at the North-Western State Extramural Technical University is disclosed. The article shows the application of pedagogical measurements and mathematical statistics in testing the experimental hypotheses
В статье рассматривается проблема оценки эффективности заочного инженерно-технического образования взрослых. Раскрыта методика организации эксперимента в Северо-Западном государственном заочном техническом университете. Показано применение методов педагогических измерений и математической статистики при проверке экспериментальных гипотез
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1815-7041
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14440900.png
http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-effektivnosti-zaochnogo-inzhenernotehnicheskogo-obrazovaniya-vzroslyh-na-osnove-metodov-pedagogicheskih-izmereniy
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..b158a49de6a7d7326ece66c507b6e904
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE