Academic Journal

Принципы рациональной методики обучения иностранному языку студентов-нелингвистов

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Принципы рациональной методики обучения иностранному языку студентов-нелингвистов
Πηγή: Педагогическое образование в России.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2013.
Έτος έκδοσης: 2013
Θεματικοί όροι: РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, РАЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ПРИНЦИПЫ РАЦИОНАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ, 4. Education
Περιγραφή: Переход на систему обучения, соответствующую стандартам Болонского процесса, выдвигает новые требования к преподаванию иностранных языков в нелингвистических вузах. Одним из продуктивных путей достижения цели обучения иноязычной коммуникации студентов-нелингвистов может быть использование рациональной методики формирования иноязычной коммуникативной компетенции.
The transition to educational system complying with the Bologna process standards sets new requirements for foreign language teaching in non-linguistic universities. One productive way to achieve the goal of teaching a foreign language communication non-linguistic students can be the use of rational method of forming foreign language communicative competence.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2079-8717
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14505749.png
http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-ratsionalnoy-metodiki-obucheniya-inostrannomu-yazyku-studentov-nelingvistov
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..b0271647549a4a97188b42a34d0d7ca8
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE