Academic Journal

О содержательном наполнении термина-понятия «Социокультурная компетенция»

Bibliographic Details
Title: О содержательном наполнении термина-понятия «Социокультурная компетенция»
Source: Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация.
Publisher Information: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный университет», 2008.
Publication Year: 2008
Subject Terms: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ (СКК), ОБЪЕКТЫ КОНТРОЛЯ СКК, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ СКК, ТИПОЛОГИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ЕДИНИЦ СКК, СОЦИОКУЛЬТУРЕМА, SOCIOCULTURAL COMPETENCE (SCC)
Description: В настоящей статье излагаются и интерпретируются сведения о содержательной стороне социокультурной компетенции пользователя иностранного языка. На основе работ современных российских исследователей в статье выделяются пять типов дидактических единиц социокультурем, которые, по мнению автора, могли бы стать объектами контроля в процессе тестового измерения уровня сформированности социокультурной компетенции.
Based on works of modern Russian researchers the article presents the status, scope and content of sociocultural competence (SCC) of foreign language user. In order to create an instrument that seeks to assess SCC the author proposes a typology of didactic units that could be used as objects of assessment in test creating procedures.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1680-5755
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-soderzhatelnom-napolnenii-termina-ponyatiya-sotsiokulturnaya-kompetentsiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14003538.png
Accession Number: edsair.od......2806..aff44c24b83c33613bb624ca1e4ee2fc
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:16805755