Academic Journal

Лексическая сочетаемость в общественно-политических текстах и работа над ней в иностранной аудитории

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Лексическая сочетаемость в общественно-политических текстах и работа над ней в иностранной аудитории
Πηγή: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2013.
Έτος έκδοσης: 2013
Θεματικοί όροι: СОЧЕТАЕМОСТЬ, ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА, ЛЕКСИЧЕСКАЯ И СИНТАКСИЧЕСКАЯ СОЧЕТАЕМОСТЬ, СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА, ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ЯЗЫКА, 4. Education
Περιγραφή: Статья посвящена проблеме обучения иностранных студентов сочетаемости общественно-политической лексики. Анализируется сущность понятия «сочетаемость», виды сочетаемости, выделяются особенности русских словосочетаний общественно-политического стиля речи и трудности при их изучении иностранцами, предлагаются способы преодоления возможных ошибок, рассматриваются методические подходы к использованию словосочетаний общественно-политического стиля речи.
The article is devoted to the problem of teaching foreign students compatibility of sociopolitical lexis. The essence of the concept of «compatibility», the types of compatibility, the specifics of Russian phrases in sociopolitical speech style, difficulties in teaching foreigners, ways of preventing possible mistakes, methodological approaches to the use of phrases of socio-political speech style are analyzed in the article.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2408-8889
2313-2264
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15255195.png
http://cyberleninka.ru/article/n/leksicheskaya-sochetaemost-v-obschestvenno-politicheskih-tekstah-i-rabota-nad-ney-v-inostrannoy-auditorii
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..a062bf0db6b78216c03891fd6b04ce47
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE