Academic Journal
Προβολή σε EDS

Влияние образовательной среды на стрессовое напряжение студентов разной гендерной принадлежности

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Влияние образовательной среды на стрессовое напряжение студентов разной гендерной принадлежности
Πηγή: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015.
Έτος έκδοσης: 2015
Θεματικοί όροι: 4. Education, СТРЕССОВОЕ НАПРЯЖЕНИЕ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,СТУДЕНТЫ,ГЕНДЕР,ПСИХОДИАГНОСТИКА,ПЕРВЫЙ КУРС,STRESSFUL TENSION,EDUCATIONAL ENVIRONMENT,PROFESSIONAL ACTIVITY,STUDENTS,GENDER,PSYCHODIAGNOSTICS,FIRST COURSE
Περιγραφή: In work empirical data of own researches on studying of influence of the educational environment factors on the stressful tension of students of different gender accessory are submitted. On research selection of 133 students (52 young men and 81 girls) of the first course of different faculties of the Peoples' Friendship University of Russian and the M.V. Lomonosov Moscow State University of factors of the social environment influencing a psycho emotional state and uneasiness level are studied a stress. It is revealed that factors of educational process have a miscellaneous of impact on sexual structure of studied selection. It is noted that stressful influence is shown among girls at whom higher than a percent of occurrence of a disturbing state and stressful tension is revealed significantly above.
В работе представлены эмпирические данные собственных исследований по изучению влияния факторов образовательной среды на стрессовое напряжение студентов разной гендерной принадлежности. На исследовательской выборке 133 студентов (52 юноши и 81 девушка) 1 курса разных факультетов РУДН и МГУ им. М.В. Ломоносова изучены стресс-факторы социальной среды, воздействующие на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности учащихся. Выявлено, что комплекс стресс-факторов учебного процесса оказывает разное воздействие на половой состав исследуемой выборки. Отмечено, что стрессовое воздействие значимо выше ( p < 0,05) и проявляется чаще среди девушек по сравнению юношами. У девушек также был выявлен больший процент встречаемости тревожного состояния и стрессового напряжения, чем у юношей.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2408-8919
2313-2310
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16417451.png
http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-obrazovatelnoy-sredy-na-stressovoe-napryazhenie-studentov-raznoy-gendernoy-prinadlezhnosti
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..9f6211c9d3b1a9500bb2079a80f6c32c
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806%3A%3A9f6211c9d3b1a9500bb2079a80f6c32c
    Name: EDS - OpenAIRE (ns324271)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.od......2806..9f6211c9d3b1a9500bb2079a80f6c32c
RelevancyScore: 778
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 778.456298828125
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Влияние образовательной среды на стрессовое напряжение студентов разной гендерной принадлежности
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: &lt;i&gt;Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности&lt;/i&gt;.
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования &#171;Российский университет дружбы народов&#187;, 2015.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2015
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: &lt;searchLink fieldCode=&quot;DE&quot; term=&quot;%224%2E+Education%22&quot;&gt;4. Education&lt;/searchLink&gt;&lt;br /&gt;&lt;searchLink fieldCode=&quot;DE&quot; term=&quot;%22СТРЕССОВОЕ+НАПРЯЖЕНИЕ%2CОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ+СРЕДА%2CПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ+ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ%2CСТУДЕНТЫ%2CГЕНДЕР%2CПСИХОДИАГНОСТИКА%2CПЕРВЫЙ+КУРС%2CSTRESSFUL+TENSION%2CEDUCATIONAL+ENVIRONMENT%2CPROFESSIONAL+ACTIVITY%2CSTUDENTS%2CGENDER%2CPSYCHODIAGNOSTICS%2CFIRST+COURSE%22&quot;&gt;СТРЕССОВОЕ НАПРЯЖЕНИЕ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,СТУДЕНТЫ,ГЕНДЕР,ПСИХОДИАГНОСТИКА,ПЕРВЫЙ КУРС,STRESSFUL TENSION,EDUCATIONAL ENVIRONMENT,PROFESSIONAL ACTIVITY,STUDENTS,GENDER,PSYCHODIAGNOSTICS,FIRST COURSE&lt;/searchLink&gt;
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: In work empirical data of own researches on studying of influence of the educational environment factors on the stressful tension of students of different gender accessory are submitted. On research selection of 133 students (52 young men and 81 girls) of the first course of different faculties of the Peoples&#39; Friendship University of Russian and the M.V. Lomonosov Moscow State University of factors of the social environment influencing a psycho emotional state and uneasiness level are studied a stress. It is revealed that factors of educational process have a miscellaneous of impact on sexual structure of studied selection. It is noted that stressful influence is shown among girls at whom higher than a percent of occurrence of a disturbing state and stressful tension is revealed significantly above.&lt;br /&gt;В работе представлены эмпирические данные собственных исследований по изучению влияния факторов образовательной среды на стрессовое напряжение студентов разной гендерной принадлежности. На исследовательской выборке 133 студентов (52 юноши и 81 девушка) 1 курса разных факультетов РУДН и МГУ им. М.В. Ломоносова изучены стресс-факторы социальной среды, воздействующие на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности учащихся. Выявлено, что комплекс стресс-факторов учебного процесса оказывает разное воздействие на половой состав исследуемой выборки. Отмечено, что стрессовое воздействие значимо выше ( p &lt; 0,05) и проявляется чаще среди девушек по сравнению юношами. У девушек также был выявлен больший процент встречаемости тревожного состояния и стрессового напряжения, чем у юношей.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: text/html
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: ISSN
  Label: ISSN
  Group: ISSN
  Data: 2408-8919&lt;br /&gt;2313-2310
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: &lt;link linkTarget=&quot;URL&quot; linkTerm=&quot;http://cyberleninka.ru/article_covers/16417451.png&quot; linkWindow=&quot;_blank&quot;&gt;http://cyberleninka.ru/article_covers/16417451.png&lt;/link&gt;&lt;br /&gt;&lt;link linkTarget=&quot;URL&quot; linkTerm=&quot;http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-obrazovatelnoy-sredy-na-stressovoe-napryazhenie-studentov-raznoy-gendernoy-prinadlezhnosti&quot; linkWindow=&quot;_blank&quot;&gt;http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-obrazovatelnoy-sredy-na-stressovoe-napryazhenie-studentov-raznoy-gendernoy-prinadlezhnosti&lt;/link&gt;
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.od......2806..9f6211c9d3b1a9500bb2079a80f6c32c
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od......2806..9f6211c9d3b1a9500bb2079a80f6c32c
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: СТРЕССОВОЕ НАПРЯЖЕНИЕ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,СТУДЕНТЫ,ГЕНДЕР,ПСИХОДИАГНОСТИКА,ПЕРВЫЙ КУРС,STRESSFUL TENSION,EDUCATIONAL ENVIRONMENT,PROFESSIONAL ACTIVITY,STUDENTS,GENDER,PSYCHODIAGNOSTICS,FIRST COURSE
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Влияние образовательной среды на стрессовое напряжение студентов разной гендерной принадлежности
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2015
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 24088919
            – Type: issn-print
              Value: 23132310
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
          Titles:
            – TitleFull: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности
              Type: main
ResultId 1