Academic Journal

Креативно-технологический образовательный маршрут развития инженерной компетентности будущих бакалавров

Bibliographic Details
Title: Креативно-технологический образовательный маршрут развития инженерной компетентности будущих бакалавров
Source: Фундаментальные исследования.
Publisher Information: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014.
Publication Year: 2014
Subject Terms: 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНЖЕНЕРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КРЕАТИВНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРОЕКТИРОВАНИЕ, СТРАТЕГИЯ, СЕГМЕНТ
Description: В статье рассмотрена актуальная тематика – проектирование и реализация креативно-технологического образовательного маршрута развития инженерной компетентности будущих бакалавров. На основе анализа понятия индивидуального образовательного маршрута разрабатывается понятие общего образовательного маршрута, адаптирующегося под группу обучающихся. Для обеспечения этой адаптации маршрут должен быть вариативным и сегментированным. Понятие сегмента, рассматриваемое в данном исследовании, включает в качестве составляющих выбранные педагогические средства как для образовательного процесса, так и для активизации самостоятельной работы, а также критерии и их значения для оценки достигнутого уровня компетентности на этапе реализации каждого сегмента и с этой точки зрения является новым, обладает теоретической и практической значимостью.
The article discusses current topics – design and implementation of creative and technological educational route of engineering competence of future tank laurels. Based on the analysis of the concept of individual educational route developed the concept of a common educational route, adapted to the group of students. Been ensured for the baking of this adaptation of the route to be variational and segmented. The concept of the segment under consideration in this study includes as components selected pedagogic-cal tools for the educational process and to enhance self-study, as well as criteria and their importance for the assessment of the level of competence in the implementation phase of each segment and from this point of view is new, has theoretical and practical importance.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1812-7339
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15721356.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kreativno-tehnologicheskiy-obrazovatelnyy-marshrut-razvitiya-inzhenernoy-kompetentnosti-buduschih-bakalavrov
Accession Number: edsair.od......2806..98f0e4b06b14b11fe85184e866a7a9cc
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:18127339